Главная
Рабочие программы учебных предметов, коррекционных курсов
Учебный предмет "Русский язык"
Предмет «Русский язык» играет важную роль в реализации основных целевых установок начального образования: становлении основ гражданской идентичности и мировоззрения; формировании основ умения учиться и способности к организации своей деятельности; духовнонравственном развитии и воспитании младших школьников.
Содержание предмета направлено на формирование функциональной грамотности и коммуникативной компетентности. Русский язык является для младших школьников основой всего процесса обучения, средством развития их мышления, воображения, интеллектуальных и творческих способностей, основным каналом социализации личности.
Курс русского языка начинается с обучения грамоте. Обучение грамоте направлено на формирование навыка чтения и основ элементарного графического навыка, развитие речевых умений, обогащение и активизацию словаря, совершенствование фонематического слуха, осуществление грамматико-орфографической пропедевтики. Задачи обучения грамоте решаются на уроках обучения чтению и на уроках обучения письму. Обучение письму идёт параллельно с обучением чтению с учётом принципа координации устной и письменной речи.
Учебный предмет «Литературное чтение»
Литературное чтение — один из основных предметов в обучении младших школьников. Он формирует общеучебный навык чтения и умение работать с текстом, пробуждает интерес к чтению художественной литературы и способствует общему развитию ребёнка, его духовнонравственному и эстетическому воспитанию.
Успешность изучения предмета литературного чтения обеспечивает результативность по другим предметам начальной школы.
Литературное чтение как учебный предмет в начальной школе имеет большое значение в решении задач не только обучения, но и воспитания.
Учебный предмет «Математика» в начальной школе является интегрированным: в нём объединён арифметический, геометрический и алгебраический материал.
Программа предусматривает ознакомление с величинами (длина, площадь, масса, вместимость, время) и их измерением, с единицами измерения однородных величин и соотношениями между ними.
Предметное содержание программы направлено на последовательное формирование и отработку универсальных учебных действий, развитие логического и алгоритмического мышления, пространственного воображения и математической речи. Обучение младших школьников математике на основе данной программы способствует развитию и совершенствованию основных познавательных процессов (включая воображение и мышление, память и речь).
Учебный предмет «Окружающий мир»
Предмет «Окружающий мир» помогает ученику в формировании личностного восприятия, эмоционального, оценочного отношения к миру природы и культуры в их единстве, воспитывает нравственно и духовно зрелых, активных, компетентных граждан, способных оценивать своё место в окружающем мире и участвовать в созидательной деятельности на благородной страны и планеты Земля. Значение предмета «Окружающий мир» состоит также в том, что в ходе его изучения школьники овладевают основами практико-ориентированных знаний о человеке, природе и обществе, учатся осмысливать причинно-следственные связи в окружающем мире, в том числе на многообразном материале природы и культуры родного края.
Специфика предмета «Окружающий мир» заключается в том, что он, имея ярко выраженный интегративный характер, соединяет в равной мере природоведческие, обществоведческие, исторические знания и даёт обучающемуся материал естественных и социально-гуманитарных наук, необходимый для целостного и системного видения мира в его важнейших взаимосвязях.
Учебный предмет «Изобразительное искусство»
Цель учебного предмета «Изобразительное искусство» в общеобразовательной школе - формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, т.е. культуры мироотношений, выработанных поколениями. Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством, должны быть средством очеловечения, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве, т.е. зоркости души ребенка.
Учебная программа «Изобразительное искусство» разработана для 1-4 классов начальной школы.
Учебный предмет «Технология» имеет практико-ориентированную направленность. Его содержание не только дает ребенку представление о технологическом процессе как совокупности применяемых при изготовлении какой-либо продукции процессов, правил, навыков, предъявляемых к технической документации требований, но и показывает, как использовать эти знания в разных сферах учебной и внеучебной деятельности (при поиске информации, освоении новых знаний, выполнении практических заданий).
Практическая деятельность на уроках технологии является средством общего развития ребёнка, становления социально значимых личностных качеств, а также формирования системы специальных технологических и универсальных учебных действий.
Поехали! Мы – первые в космосе
11.04.2024г. Космос - это загадочный мир звезд, планет и других объектов. Малыши с детства замечают, что день меняется ночью, днем светит солнце, а ночью небо усыпано множеством звезд.
|
Если только захотим, мы и в космос полетим!
10.04.2024г. День космонавтики – важное событие в жизни нашей страны, и об этом должны знать дети.
|
В театре кукол
08.04.2024г. На днях наши обучающиеся с родителями посетили Чувашский государственный театр кукол Минкультуры Чувашии. Они с большим удовольствием посмотрели спектакль «Сказка о рыбаке и рыбке»
|
День птиц
04.04.2024г. Птицы широко распространены по всему земному шару. Жизнь птиц сильно меняется в зависимости от сезона.
|
Юные исследователи
02.04.2024г. На очередном занятии кружка "Лаборатория научных открытий" обучающиеся 4 "А" класса вновь проводили увлекательные опыты.
|
Театральные ступеньки Чупеева
29.03.2024г. Курс внеурочной деятельности "Театральные ступеньки" проходит в 4 б классе нашей школы 2 раза в месяц
|
ВеликоЛепное дело – шире круг!
28.03.2024г. Сегодня на занятии по лепке в рамках проекта «ВеликоЛепное дело – шире круг!»
|
Участие в конкурсе «Вдохновение»
27.03.2024г.
Проведен Республиканский конкурс театральных коллективов «Вдохновение» среди обучающихся образовательных организаций, реализующих адаптированные образовательные программы для детей с ограниченными возможностями здоровья. |
концерт Петербургского Большого эстрадно- симфонического оркестра
26.03.2024г. Благодаря Фонду «Чувашия» педагоги школы посетили концерт Петербургского Большого эстрадно- симфонического оркестра под руководством Артема Тетерина , который состоялся во Дворце им.Ухсая 28 марта
|
Да здравствует театр!
25.03.2024г.
В школе уделяется большое внимание театрализованной деятельности, ведь театральное искусство способствует всестороннему развитию гармонической личности ребенка. Театр оказывает большое эмоциональное воздействие на чувства и настроение дошкольников, расширяет кругозор детей, обогащает и развивает речь, развивает умственные способности детей |
Приволжский полпред 8 декабря посетил Чувашию
08.12.2024г. |
Урок на всю жизнь
10.05.2017г. |
Вести Чăваш ен. Вечерний выпуск 14.11.2016
14.11.2016г. |
В Чебоксарах чествовали логопедов (ГТРК ЧУВАШИЯ)
14.11.2016г. |
Опыт Чувашии на вооружение регионам страны, Национальное ТВ
15.09.2016г. |